建立一個互助互愛的校園，接納並協助有特殊學習需要學生參與學習，製造機會讓學生展示強項，提升自尊心及自我價值。
言語治療服務
本學年由香港言語及吞嚥治療中心提供服務，主要於星期二到校進行言語治療服務，有駐校言語治療師林卓峰先生為語障學生進行語障評估、定期訓練及家長諮商服務，並為全校老師進行工作坊和家長工作坊。
言語治療師除為有需要的學生進行言語治療及小組訓練外，亦會訓練學生及組成「星聲同學會」，訓練內容包括表達和社交溝通技巧及禮貌用語等。完成訓練後，隊員將會參加小主播訓練及參與電視節目錄影，組員亦有機會向同學宣傳說話技巧、表達友愛及禮貌的訊息，推動全校友愛共融的文化。
教育心理輔導
本校本年度教育心理服務由教育心理學家李楚瑩姑娘為本校提供，全年到校約二十次，計劃協助小一及早識別及支援工作，為本年度升中之有特殊教育需要學生進行覆檢，為有需要同學進行小組訓練。
在全校、老師、家長及學生不同層面作培訓及諮商等工作，校本教育心理學家主要支援校內有特殊教育需要的學生，為學生與教師共同協作訂立適切的學習目標或計劃，使師生們的「教」與「學」均得到支援。校本教育心理學家還會約見家長、協助轉介校外服務、出席個案會議及學生支援會議。
本校推行區本課後支援計劃將與循道衛理楊震服務中心合作，服務對象為領取書簿津貼全額、領取綜援及有需要的學生提供課後功課輔導。計劃內容包括：功課輔導服務、Ukulele和麵粉公仔製作等。
學生支援組關注事項
1. 深化學生對學習策略的掌握，提升自主學習的能力及學業成績。
2. 豐富學生學習經歷，提升學生社交技巧、正面和積極解決問題的能力，正向人際關係、表達能力、成就感和自信心。
3. 促進校園共融，加強師生溝通，增強學生對學校的歸屬感。
學生支援組全年活動(2021-2022)
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推行月份
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活動名稱
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9-10月
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言語治療小組訓練 《Shall We Talk – 和你講》師生互動信箱
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10-1月
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「童樂Group」社交技巧小組 「開心樂園」專注力訓練小組
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10月-6月
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小息智樂FUN 粵講粵叻非華語中國語文(粵語)與多元化教課程
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12月
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與訓輔組合辦點唱活動
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1月
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駐校教育心理學家舉辦教師工作坊
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2月-4月
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「友愛大使」共融小組 「快樂聯盟」情緒控制小組 星聲同學會訓練小組
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3月
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家長工作坊
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5月 |
敬師點唱 |
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6月 |
共融攤位遊戲 |
學生支援組全年活動(2020-2021)
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推行月份
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活動名程
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10月
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1. 社交抗逆小組 2. 駐校教育心理學家舉辦親子學習小組
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11月
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1. 社交抗逆小組 2. 駐校教育心理學家舉辦親子學習小組 3. 閱讀寫挑戰站
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12月
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1. 社交抗逆小組 2. 駐校教育心理學家舉辦親子學習小組 3. 閱讀寫挑戰站
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1月
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1. 駐校教育心理學家舉辦教師工作坊
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2月
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1. 共融小組 2. 星聲同學會訓練小組 3. 「至專達人」小組
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3月
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1. 共融小組 2. 星聲同學會訓練小組 3. 「至專達人」小組
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4月
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1. 共融小組 2. 星聲同學會訓練小組 3. 「至專達人」小組
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5月
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1. 共融小組 2. 星聲同學會訓練小組 3. 「至專達人」小組 4. 敬師點唱
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6-7月
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1. 共融攤位遊戲
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全年
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1. LA中心自學活動 2. 關愛計劃 3. 駐校言語評估及治療服務 4. 駐校教育心理學家到校跟進學生個案 5. 小一及早識別計劃及轉介 |
