本科致力推動STEM課程，學生進行不同的科學實驗，以探究形式學習，讓學生自行發現科學原理。

 

 

 

一年級學生在老師協助下嘗試套取指模，找出指模的秘密。

 

 

 

 

二年級學生以環保物料製作風力車，測試自己製作的風力車的效能。

 

 

 

 

三年級學生觀察朱古力融化的情況，從而了解熱的傳遞。

 

 

 

 

四年級學生正在測試過濾器的效果。

 

 

 

 

五年級學生以氣球感受聲音在空氣中的震動。

 

 

 

 

六年級學生透過簡單的物品，來找出槓桿原理的秘密。