視覺藝術科透過一系列的跨學科活動，把視覺藝術融入不同的主題架構中，讓學生在實踐中體會到藝術教育與文化發展的關係。

 

三年級學生透過研究茶餐廳文化，實踐了視覺傳達的技巧。

四年級學生透過茶樓文化，探討中國茶文化的歷史與藝術表現，運用黏土和到廚藝學校製造點心的過程中學會了如何將傳統元素與現代設計結合，展現了創意思維的發展。

 

六年級學生透過學習木家具的製作技藝，從手工藝的魅力，體驗到視覺藝術的實踐，提升了他們的空間感和實用美學。