2.我愛我班 (班相、班徽、班規、班呼)

訓輔組每年都會舉辦「我愛我班」活動，全學年舉辦班級經營活動，例如於學期初拍攝班相、班徽設計比賽、訂立班規及班呼比賽等，目的是讓同學與老師及同學與同學之間建立關係，提升對學校的歸屬感。

3. 課室整潔比賽

為提升學生的清潔意識，本學年課室整潔比賽增加至一年兩次，分別於2024年10月及2025年6月進行。

4. 秩序比賽及秩序獎勵星

秩序比賽於2025年1月舉行，而秩序獎勵星則是恒常性進行，以獎勵排隊秩序良好的班別。

5.「模範之星」獎勵計劃

訓輔組透過推行「模範之星」獎勵計劃，加強學生自我管理的能力，培養學生良好的品德，提升他們的責任感及自律守紀精神。計劃設滿分金獎、金獎、銀獎及銅獎，各獎項得主將獲頒證書，而滿分金獎更可在成績表獲記優點一個。

6. 精神健康日

訓輔組舉辦「精神健康日」，旨在提升學生對精神健康的認識，讓同學以積極態度應對情緒和壓力。當天的活動包括靜觀練習、電影欣賞、體育活動和手工製作。

7. 全校清潔日

為提升同學的整潔意識及責任感，訓輔組本學年將舉辦兩次全校清潔日，讓同學同心協力為校園清潔出一分力。

2.我愛我班 (班相、班徽、班規、班呼)

班呼比賽今年重新舉辦，各班於午間智樂FUN時段輪流上台表演，形式多樣化。同學們皆認真準備，於台上展現具自己班特色的班呼。

5.「模範之星」獎勵計劃

2.我愛我班

1. 透過班級經營及班際活動，營造良好的班風。
2. 與科組合作，積累活動/比賽分數，競逐全年大獎，以維持學生有良好學行的積極性。
3. 透過自訂班本目標及個人目標，推動學生實踐堅毅精神，達成目標。

5.「模範之星」獎勵計劃

(一)目的：透過全校統一目標，

1. 學生能加強自我管理的能力；
2. 培養學生自律守紀的精神；
3. 營造良好班風及學習風氣；
4. 營造校內欣賞文化，表揚有良好表現的學生。

（二） 進行方法：

學生於每4週內達到下列任何一項目標可獲一粒「獎勵星」

 *交齊功課

 *校服儀容整潔

 *準時上學

 *自訂班本目標

（三）達標要求：

1. 每期獲得7-8粒或以上獎勵星之學生可獲銅獎狀。
2. 每期獲得9-10粒獎勵星之學生可獲銀獎狀。
3. 每期獲得11-12粒或以上獎勵星之學生可獲金獎狀。

** (獲12粒獎勵星之學生可記優點一次)