圖書科課程架構
圖書科學習領域的內容，主要是從閱讀中學習，包括培養學生的閱讀素養、訓練學生閱讀電子資訊的技能及指導學生學會各種閱讀技巧，從而養成自主閱讀及學習的習慣。
| 科主任 | 成員 |
| 蔡慧玲 |
中文科任 圖書館助理 |
圖書課小一至小二，每週(cycle)一節，由圖書館老師任教；小三至小六，每兩週一節，由圖書館老師任教，中文科老師從旁協助
圖書館關注事項
1. 持續優化學與教，深化學生自主學習，提升學生學習動機及學習成效。
2. 營造正向校園氛圍，培養學生正向品格，實踐正向生活方式。
圖書科全年活動(2025-2026)
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推行月份
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活動名稱
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| 12-1月 | 學校書展 |
| 1-2月 | 童你說故事兒童詩歌創作比賽 |
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3月
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香港教育大學及香港理工大學合辦 AI與數字人生命故事寫作工作坊及比賽 25-26
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| 4-5月 | 4.23 世界閱讀日活動 |
| 5-6月 | 童你說故事兒童故事創作比賽 |
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7月
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